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ガラクタの整理と認知負荷理論

いわゆる不用品や価値がないモノを総称する「ガラクタ」という言葉。

 

 

 

 

 

語源は諸説あるそうですが、寺の掃除で出たごみ(=伽藍の芥・がらんのくた)から、

 

役に立たないモノという意味で定着したそうです。

 

 

 

ということは、

 

掃除をせずとも身の回りのガラクタを認識できている状態は、

 

残念ながら極めて不自然(不健全)なのかもしれません・・・、という反省もしつつ。

 

 

 

仕事においても、このガラクタを片付けることは有効です。

 

 

 

物理的なガラクタも、思考を妨げる情報としてのガラクタも。

 

 

 

書籍『新 ガラクタを捨てれば自分が見える』(著カレン・キングストン)には、

 

下記のような記載があります(一部加筆修正)。

 


 

あなたの家はあなたの内面をそのまま現したものですから、

 

部屋がゴチャゴチャしているのは、あなたの精神もゴチャゴチャしているということ。

 

外側をキレイに整理していくことで、あなたの内面もキチンと整理されていくのです。

 

「ガラクタ」をたくさん溜め込むと、あなたは全てのことを次の日に延期するようになっていきます。

 

「ガラクタ」の鬱積したエネルギーが、あなたを怠け者にするのです。

 


 

 

 

いやー、耳が痛いので無視したい指摘ですが、その通りだと思われます。

 

 

 

僕達の思考には”認知的負荷”がかかっている為です。

 

 

 

認知負荷理論というモノがあります。

 

 

 

1988年にオーストラリアの教育心理学者であるジョン・スウェラー氏によって提唱された理論です。

 

 

 

簡単にいうと、

 

人間の認知能力には限界があるので、情報処理時の負荷(特にワーキングメモリの容量)を考慮し、

 

効率的な学習や作業環境のデザインをしましょうね、という感じです。

 

 

 

認知負荷には、

 

 

内在的負荷・・・学習内容そのものが持つ固有の難易度や複雑性に起因する負荷

 

外在的負荷・・・不必要な刺激(情報や視覚要素など)に起因する、学習や遂行に不要な負荷

 

発展的負荷・・・学習内容を深く理解し、知識構造の構築に寄与する意図的で有益な認知的努力

 

 

 

の3種類があるとされています。

 

 

 

物理的なガラクタの整理は、正にこの「外在的負荷」を軽減・解消することです。

 

 

 

当たり前ですが、不必要な刺激や情報が無い方が、集中できます。

 

 

 

その意思決定や判断、思考にも好影響です。

 

 

 

認知負荷理論では、

 

全ての負荷を「避けるべきもの」として捉えているわけではありません。

 

 

 

スキル習得・知識構築・課題解決に必要不可欠な良質な負荷と、

 

無駄な混乱や注意散漫を引き起こす障害としての悪質な負荷に、分けています。

 

 

 

ガラクタは、この場合の「悪質な負荷」なのです。

 

 

 

成長に必要な適切な負荷に集中する為にも、まずは悪質な負荷の軽減を。

 

 

 

外側(環境)の整理が、内側(思考)の整理に繋がるということらしいので、

 

まずは身の回りの整理整頓(ガラクタ排除)から初めてみませんか?

 

 

 

ビジネススキルには、棚卸しと棚上げの2つの棚が重要だとお伝えしてきましたが、

 

ここに棚整理を付け加えると良さそうです・・・(詳しくは下記のタイトルか画像をクリック)

 

 

▼ビジネスに必要な2つのスキル‐棚卸しと棚上げ‐

 

 

 

・・・という提案を、

 

散らかった机と煩雑なデスクトップのPCからさせて頂く今日この頃です。

 

 

 

追記)

 

散らかった机の方が集中できる、という方もいますが・・・

 

多分、言い訳ですねw

 

 

 

正確には、「散らかっている机でも集中できる」ですかね。

 

 

ガラクタの定義は人によって異なると思うので。

 

 

 

ただ、いくら定義が違っているからといって、

 

戸愚呂弟のこのガラクタ発言は許せないですね・・・

 

 

漫画『幽遊白書』act.90  恐怖の80%!!  より引用

 

 

 

飛影のつぎに幻海師範が好きでした。。。

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